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27/04/2012

5. La giusta combinazione tra rigore accademico e pratica professionale


Inserito in: Le Regole d’oro per la scelta di un master
Autore: Master Mind
Gli obiettivi e i programmi vengono stabiliti autonomamente da chi organizza i master e corsi ed inseriti nel relativo regolamento, e si possono prevedere collaborazioni con enti o istituzioni, pubbliche o private. Il contenuto del programma deve fornire alte competenze tecniche o scientifiche con una forte inclinazione pratica ed operativa, combinando rigore accademico e rilevanza professionale. Un buon indicatore a questo riguardo è la verifica che il percorso formativo si articola in un numero sufficiente di lezioni di aula ed a queste si combinino numerose esercitazioni, attività di laboratorio, studio di casi, simulazioni, role-play, project work, test periodici di valutazione dell’apprendimento, ecc…
Bisogna accertarsi che il programma sia ben congegnato e che alle spalle vi sia un qualificato corpo docente (faculty) con un curriculum ed un background operativo afferente alle materie trattate, e che sappiano assicurare il costante aggiornamento e la valenza scientifica del corso. 




Data di ultima modifica: 10/05/2012


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4 Giugno 2015

A mio parere, bisognerebbe curare molto di più l'aspetto dell'Employer Branding, i cui contenuti formativi dovrebbero essere inseriti nei percorsi dedicati all'area HR. E' un aspetto centrale per comprendere come le soft skills digitali possono essere di supporto ai processi organizzativi. Leggi commento
8 Maggio 2015

Ritengo molto efficace la costruzione di una buona social reputation. Ad esempio uso quotidianamente Linkedin per mantenere aggiornato il mio profilo professionale. Quello che, invece, percepisco come esigenza personale, che estendo anche a nome dei miei colleghi, è un’offerta ad hoc dedicata a percorsi mirati di personal branding. Leggi commento

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